대학 교양과목 ‘환경과 생물’ 수업에서 학습자 주도적으로 제기한 과학관련 사회적 논쟁거리(Socio-Scientific Issues: 

SSI)의 문제유형과 문제해결방안 분석

Analyzing Types of Problems and Problem Solving Methods for Socio-Scientific Issues presented

by Undergraduate Students in the General Education Course, ‘Biology and Environmental Science

이재숙, 서혜애

p49-69